Grupo Edebé

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Formación

Una oferta flexible. Conferencias, seminarios, grupos de trabajo y cursos de formación permanente que pueden adaptarse atendiendo a las necesidades de cada centro.

 

Consulta nuestro catálogo:

 

Infantil

Didáctica

  • Otra forma de organizar mi aula
    Rincones, proyectos... ¡Renueva tu aula!
  • Creatividad, juego y motivación
    Cómo despertar la imaginación y la fantasía
  • Soñamos con el teatro
    La dramatización infantil, cuentos, personajes y habilidades comunicativas
  • Cómo estimular el pensamiento lógico-matemático
    Jugar y pensar con números, ¡otra forma de aprender!
  • Didáctica de la lectoescritura: comprensión y significatividad
    ¡Descubre el placer de leer y entender!

Emociones, hábitos y valores

  • Motivación, hábitos y disciplina
    Tres compañeros que conviven en el aula
  • Érase una vez la educación en valores
    Contando cuentos descubrimos el valor de sus personajes
  • Cómo trabajar la inteligencia emocional por medio del cuento
    Personajes que ríen y lloran con nosotros

Bits de inteligencia

  • Fundamentos, metodología y uso de los bits en el aula
    Imágenes que nos estimulan y ayudan a aprender

Nuevas tecnologías

  • Tecnologías de la información y comunicación, y su uso didáctico
    Cómo utilizar la tecnología en el aula

Psicomotricidad

  • El cuerpo, el desarrollo y la psicomotricidad
    El movimiento inteligente y alegre

Música

  • El movimiento, la danza y la educación musical
    Descubrir los sonidos del mundo, llevarlos al aula y bailar con ellos

Inglés

  • Play to learn: English in infant and primary school
    Juega y aprende con otra lengua

Religión

  • Recursos, juegos y dramatizaciones
    Diferentes formas de aprender y disfrutar
Primaria

Didáctica

  • Aprender a pensar: estrategias para el aula
    Por qué aprendemos y cómo lo hacemos
  • Dificultades de aprendizaje: recursos y prevención
    Herramientas para conocer y prevenir.
  • Recursos para atender a la diversidad
    Cada uno a su medida: diferentes ritmos de aprendizaje.
  • Cómo incentivar la atención, el esfuerzo y la responsabilidad en los alumnos
    Silencio, alguien habla.
  • Pensar y jugar con números: cómo estimular el pensamiento lógico-matemático
    La facilidad de los rompecabezas.
  • El placer de leer y escribir: comprensión y expresión
    Descubro el sentido del texto y escribo mis experiencias

Nuevas tecnologías

  • Las tecnologías de la información y comunicación adaptadas al aula
    Del papel al ordenador

Música

  • La música: su vivencia y su lenguaje
    Voces, sonidos, ruidos y otras melodías

Inglés

  • Play to learn: English in infant and primary school
    Juega y aprende con otra lengua

Religión

  • Recursos para el área de religión
    Invento e intercambio materiales e ideas
  • Conoce los personajes bíblicos por medio del teatro
    Descubre las personas que habitan la Biblia
  • Presencia, palabra y acción del educador cristiano
    Nuestra presencia es nuestra voz
  • Nuevas tecnologías aplicadas a la enseñanza de la religión
    La tecnología educativa, ¡un mundo por descubrir!
  • La creatividad en el área de Religión
    Un arco iris para aprender
  • Imágenes para hablar de Dios
    Una imagen descubre mil palabras
  • Cómo trabajar las narraciones bíblicas en el aula
    Conocer y transmitir el mensaje de Dios
  • Educación en valores: aportación desde el área de Religión
    Descubre el corazón de lo que nos rodea
  • Integración e interconfesionalidad
    Diferentes lenguajes para hablar de Dios
ESO y Bachillerato

Metodología

  • Estrategias de aprendizaje
    Otros caminos para llegar al contenido
  • Habilidades sociales y gestión de conflictos
    Saber relacionarse con uno mismo y con los demás
  • Aprender a pensar: recursos y aplicaciones prácticas
    Estrategias para abordar nuevas metas
  • Recursos didácticos para atender a la diversidad
    Potenciar los propios recursos
  • Cómo motivar: instrumentos y modelos
    El sentido, la función y la posibilidad

Nuevas tecnologías

  • Tecnologías de la comunicación y de la información aplicadas al aula
    La tecnología al servicio de nuestra materia
  • Creación y diseño de páginas web
    Un espacio propio para comunicarnos con la comunidad educativa
  • Medios audiovisuales en el aula
    La imagen que sintetiza nuestros conocimientos

Orientación

  • Orientaciones educativas y salidas profesionales
    ¿Cómo soy? ¿Qué me ofrecen? ¿Qué quiero?
  • Acción tutorial
    El alumno, la clase y su entorno
  • Atención a la diversidad
    Diferentes miradas a una única realidad

Religión

  • Presencia, palabra y acción del educador cristiano
    Nuestra presencia es nuestra voz
  • Nuevas tecnologías aplicadas a la enseñanza de la religión
    Buscar, manejar y conocer las TIC
  • Didáctica de los grandes núcleos de la fe
    Como acercar al alumno a los grandes misterios
  • Diálogo con el universo simbólico de los jóvenes
    Nuevas imágenes para hablar de Dios
  • Recursos para el área de Religión
    Estrategias, herramientas y útiles de apoyo a los docentes
  • Viajes a través de la Biblia
    Una recorrido que nos compromete
  • Integración e interconfesionalidad
    Diferentes lenguajes para hablar de Dios
Interniveles

Docentes

  • Técnicas para la prevención de patologías de la voz en los docentes
    ¿Cómo cuidar la voz? ¿Cómo proyectarla?
  • Motivación y superación del estrés
    Buscar la calma en tiempos difíciles
  • Habilidades sociales y gestión de conflictos
    Aprender a gestionar situaciones conflictivas
  • Creatividad y motivación: diferentes modelos de enseñanza-aprendizaje
    Crear, imaginar, inventar..., otras formas de desarrollar la inteligencia

Programación

  • Proyecto educativo, curricular y programación
    Seguimiento de un centro: una tarea fácil

Diversidad

  • Interculturalidad: ¿cómo afrontarla desde la escuela?
    La diferencia: una gran riqueza

Familia

  • Escuela y familia: más que una relación
    Integración de los padres en los procesos escolares

Nuevas tecnologías

  • Tecnologías de la comunicación y la información aplicadas al aula
    La tecnología, una herramienta escolar por descubrir
Directivos
  • Función directiva y técnicas para una gestión eficaz
  • Liderazgo, equipos y técnicas de reuniones
  • Funcionamiento de los equipos para una dirección de calidad
  • Organizaciones que aprenden: cómo motivar a los equipos de trabajo
  • Normativa legal: documentos de un centro educativo
Cursos de Formación Homologados por la Comunidad de Madrid

CURSOS DE FORMACIÓN HOMOLOGADOS POR LA COMUNIDAD DE MADRID

 

  • Todos los cursos se realizarán: c/ General Aranaz, 4,  28027 Madrid (Metro: Ciudad Lineal) en horario de 18.00 a 20.30 horas.
  • Todos los cursos están reconocidos y homologados por la Comunidad de Madrid

                                                                                         

 

Emociones, hábitos, rutinas, recursos para Educación Infantil

  • 50 horas (20 presenciales y 30 a distancia)
  • 16, 18, 23 y 25 de febrero y 2, 4, 9 y 11 de marzo
  • Ponente: Rosa Escudero

 

Evaluar por competencias básicas en Educación Secundaria Obligatoria

  • 50 horas (20 presenciales y 30 a distancia)
  • 2, 4, 9, 11, 16, 18, 23 y 25 de marzo
  • Ponentes: María Pacheco y Mª José González

 

Animación Lectora: Pensamiento, Fantasía y Creatividad

  • 50 horas (20 presenciales y 30 a distancia)
  • 26 y 28 de abril y 3, 5, 10, 12, 17 y 19 de mayo
  • Ponente: Marisol Sanmartín

 

Creación de aplicaciones didácticas interactivas para la educación musical

  • 50 horas (20 presenciales y 30 a distancia)
  • 26 y 28 de abril y 3, 5, 10, 12, 17 y 19 de mayo
  • Ponente: Gumersindo Díaz Lara

 

Psicomotricidad creativa y juego dramático

  • 50 horas (20 presenciales y 30 a distancia)
  • 4, 9, 11, 16, 18, 23, 25 y 30 de noviembre
  • Ponente: Marisol Sanmartín

 

Las Tic en Educación Primaria

  • 50 horas (20 presenciales y 30 a distancia)
  • 4, 9, 11, 16, 18, 23, 25 y 30 de noviembre
  • Ponente: Inmaculada Tello

 

 

Coste de inscripción: 55€. Los participantes recibirán la información antes del comienzo del curso y podrán realizar el pago mediante transferencia bancaria

La asistencia al 100% de las 20 horas presenciales es obligatoria.

Para la parte a distancia de 30 horas de curso, los ponentes realizan una propuesta de trabajo que los alumnos deben llevar a cabo y enviar a edebé.

Para inscribirse, descargar y rellenar el formulario adjunto y mandarlo por fax al número 91 320 51 47.